沐浴金色陽光創建文明校園

沐浴金色陽光 創建文明校園

——民辦陽浦小學創全進行時

2017年是楊浦區創建全國文明城區的沖刺年。根據《蒲公英——楊浦區創建全國文明城區奮戰100天攻堅行動實施方案》和《2017年楊浦區創建全國文明城區社會宣傳與動員工作方案》，我校積極響應，以“沐浴金色陽光 創建文明校園”為學校的創建口號，認真打好“教育創全”攻堅戰。

關注學科素養 提升教師發展

為了引導和鼓勵中青年教師積極開展體現學科核心素養的教學實踐研究，積極研究學生差異，實施課堂教學與評價，指導學生個性化學習方式養成，有效促進青年教師們教學專業能力與水平的不斷提升，民辦陽浦小學舉辦了校第九屆“陽光杯”青年教師教學評比。

在教學比賽中，青年教師們準確把握學情，確定適切教學重點，較好地凸現學科內涵。大家通過理論的學習再到教學的實踐，對于“情智課堂”的打造，對于“學習素養”的培養有了更深的理解和認識。相信我們的青年教師會把優秀的教學經驗帶入到平時的課堂教學中，真正將培養學生的學習基礎素養落到實處，打造出富有班級特色的“情智課堂”。

通過本次比賽，學校對青年教師后續培養又有了新的思考：根據不同年齡段及教學狀態，對青年教師進行有針對的分層培養，希望這樣的“定投”能提升教師的專業能力，提高學校整體的教學水準，讓每一個學生享受到最優質的課堂學習。

攜手寶山虎林 教學相長共進

四年攜手與相伴，兩輪探索和實踐，民辦陽浦小學，寶山虎林三小，緣起于2013的金秋。5月25日，兩校再一次共同攜手在虎林三小舉辦“那一年，我們相遇……”的托管展示活動，回望這四年共同的歷程。原市教委基教處正處級調研員朱蕾、市教委基教處副處長周勤健、楊浦區教育局相關領導、寶山區廟行鎮領導以及寶山區教育局相關領導出席了此次展示活動。

四年的時光留下了虎林三小自強的足跡，也見證了民辦陽浦小學和虎林三小合作的情誼。四年來，虎林三小發展的腳步穩健，踏實。在民辦陽小的幫助下，虎林三小制定了一系列青年教師成長的培養計劃，陽小名師們傾情相授，研討、聽課、浸潤式的跟崗帶教，使虎林三小的青年教師得以快速成長。

原市教委基教處正處級調研員朱蕾對兩校的托管工作和成效給予了很高的評價，肯定了陽浦小學與和虎林三小在托管工作中真正體現了“責任與服務”、“合作與融合”“輸血與造血”的作用，并對后托管工作以及虎林三小的內涵、自主發展寄予厚望。

如今，四年的托管工作將告一段落，我們不僅較好地完成了托管預期目標，促進了兩校的內涵發展，更增強了兩校間的友誼。這一路走來的情誼會永遠留存在兩個學校之間。

弘揚傳統文化，感受端午風情

在中國傳統節日——端午節到來之際，為了進一步引導我校學生了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德；為了積極貫徹培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，提高孩子們的愛國意識，增強民族自豪感，我校師生積極參與，開展了“陽光少年慶端午”主題系列活動。

喜氣洋洋迎端午 升旗儀式拉序幕：周一上午，三（5）中隊為大家帶來一場別開生面的升旗儀式——以知識競賽問答的形式讓大家走近端午，了解端午。

尋根溯源識端午 環境布置深感悟：各班圍繞“端午”這一主題，由學生繪制小報，布置在板報及“Window Show”中。學生們查找資料，設計板面，摘抄內容，繪畫裝飾……一幅幅精彩各異的主題小報呈現在我們的眼前，每個教室都充滿了“端午節”濃郁的民族文化氣息！

巧思慧心過端午 異彩香囊芬芳路：掛香囊是端午節的一個習俗。我校學生發展部聯手美術組，發動孩子們積極參與香囊設計、制作、評比活動。

通過本次活動，提高了同學們對中華傳統文化教育的認識，思想文化素質得到了很好提高。全校學生學習的氛圍更加濃厚，營造了師生和睦相處、共同進步的和諧樂章。為弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀，起到了積極的作用。

共浴金色陽光 共創文明社區

民辦陽浦小學響應楊浦區創建全國文明城區的號召，不僅結合本校的教育、教學實際積極開展創建工作，還與周圍社區聯動，開展了一系列有意義的活動。

陽光少年進社區 文明環境共創建：學校雖為創全工作的主陣地，但也是社區中的一員，故我們與社區攜手共進，共同行走在創全路上。

陽小的學生志愿者們在老師的帶領下，先后兩次來到銀河苑社區，與大橋街道銀河苑居委會共同合作，為創建文明社區貢獻自己的一份力量。

“打開后備箱 我來當BOSS”后備箱集市活動：5月22日，大橋街道主辦，歐尚超市和民辦陽浦小學協辦了一場后備箱集市活動。

我校的志愿者老師在集市中負責“科普游戲區”。老師們不僅組織孩子們有序活動，如有小朋友未掌握使用游戲道具的方法時，還親自示范指導，確保每個小朋友都能獲得愉快的體驗。楊浦區社區黨委書記、區社建辦主任林通和大橋街道黨工委唐蛟書記也親臨我校的科普游戲區，觀摩的過程中亦對本次活動贊賞有加。

學校內，陽小以創全推動學校工作，提高師生素養；社區中，陽小與社區攜手共進，創建文明環境；社會上，陽小與虎林結緣，推進教育城鄉均衡化。創全路上，陽小全力以赴。